Eidos64 2018 : Innover en classe, la résistance est-elle (f)utile ?

La session 2018 d’Eidos a une fois de plus brillé par la multiplicité de ses propositions. J’ai eu l’occasion de participer à l’atelier de Béatrice Cartron, d’animer un atelier sur mon retour d’usage du BYOD, des tablettes, du 1to1 et d’animer un atelier Youtube avec François Lamoureux !

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L’acte d’apprendre, avec le numérique, une invitation à la coopération ?

À l’occasion de la journée du numérique de la DDEC31, Jean-Luc Albinet, François Lamoureux et Nicolas Olivier sont intervenu autour de l’acte d’apprendre avec le numérique, sous le prisme de la coopération. Voici le support qu’ils ont utilisé.

Ludovia 14, une édition avec du changement !

Cette quatorzième édition de l’Université du numérique a connu plusieurs changements organisationnels importants cette année, qui n’ont aucunement impacté l’intérêt de l’évènement, bien au contraire !

Un micro usb pour l’éducation ?

Nous vous avions parlé du Bird UM1, voici une alternative chez BC Master. Un micro « Plug&Play », on branche et cela fonctionne !

EDITO JUIN 17

Dernière News de l’année, l’heure est aux bilans et aux perspectives. Côté bilan, beaucoup d’actions promues dans les établissements eux-mêmes, au niveau diocésain (Journée du Numérique en Haute-Garonne et dans le Tarn, Festival du Court-Métrage sur tablettes, etc.) au niveau inter diocésain (Séminaire Apple de Londres, accompagnement technique pour Ange 1er degré), au niveau de…

Voyage d’étude à Londres Préparer son projet d’école numérique

Préparer son projet d’école numérique Composée de Chefs d’Établissement et d’enseignants Référents Numériques, une délégation régionale s’est donc rendue à Londres en janvier pour un voyage d’études L’enjeu était de taille puisqu’il était question de voir comment préparer une école où le numérique aidera au développement des compétences nécessaire de nos jours : Coopération, Créativité,…

Journée du numérique du 23 Mars 2017

                                                  137 participants à cette journée, 30 thèmes d’atelier différents repartis sur 6 créneaux soit 180 places dans les ateliers !   Ont été proposés : La classe inversée, La mise en place d’un ÉPI, L’évaluation positive par ceintures de compétences, L’écriture collaborative, L’utilisation des cartes mentales en mode collaboratif, Lecture et EMI, L’orthographe…